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用24平方厘米的不同长方形比较周长,再对照周长20厘米的正整数边长组合,说明面积与周长测量对象不同。
从每分钟缩短的距离理解速度差,解释追及位置、不可能追上的条件及中途停下时的分段核对。
把相向移动的两段路程与时间对应,说明速度和的条件、相遇位置与不同出发时刻的分段处理。
用两组平均数相同但波动不同的原创数据,说明平均数不能替代逐次观察,再解释人数不同时的加权合并。
用同一段彩带的米与分米表示解释商不变,再比较扩大一个数和同时扩大两个数的不同,附完整检查。
用对称轴与区间位置分析二次函数的最大最小值,附端点比较、开区间区别和参数边界练习。
明确质量与体积的研究条件,用密封气体和液体分装的纸面设例解释密度变化与常见误判。
用原创借书语境区分it指回同一对象与one代替同类单数名词,附比较语境、改写和练习。
借助数轴把绝对值还原为到原点的距离,再按字母符号分析,解释分段、边界与完整检验。
用原创短文《雨停之前》示范写事习作怎样围绕困难、选择和结果组织,附修改对照与写作练习。
以长方形面积解释小数乘法的位数,再用估算与不同单位检查结果,附带完整计算和练习。
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