欢迎来到轻轻家教!

免费课程咨询:(9:00-24:00)
首页 > 高中数学

二次函数在闭区间上的最值怎样比较顶点和端点

二次函数在闭区间上的最值,不能只写顶点值,也不能只比较两个端点。先确定开口方向和对称轴,再判断顶点是否在区间内,最后按单调变化或到对称轴的距离比较。本文讨论实系数、二次项系数非零且区间有限的情形,例题均为原创演算,不省略端点是否包含这一条件。

先把式子配成能看见顶点的形式

以f(x)=x²−4x+5为例,配方得到f(x)=(x−2)²+1,开口向上,对称轴为x=2,顶点为(2,1)。平方项非负,所以整个实数范围的最小值是一。但这只是函数在全部实数上的结论,限制到某个区间后还要检查二是否允许取到。

例如在区间[0,1]上,二不属于定义范围,因此不能写最小值为一。把顶点坐标背得再熟,也必须回到题目规定的自变量范围。符号中的方括号意味着端点包含在内,这是后续比较可以取到的依据。

配方时可反向展开检查:(x−2)²+1等于x²−4x+4+1,确实得到原式。若常数误配成负一,后面即便区间讨论完全正确,也会使所有函数值整体偏移。

函数f(x)=(x−2)²+1的对称轴是x=2;区间[0,1]在左侧,[1,4]跨过对称轴
本站原创教学图解:函数f(x)=(x−2)²+1的对称轴是x=2;区间[0,1]在左侧,[1,4]跨过对称轴

区间完全在对称轴一侧时看单调性

在[0,1]上,自变量逐渐靠近二,平方项(x−2)²逐渐减小,函数随之减小。因此最大值在零处,为五;最小值在一处,为二。这里比较端点足够,是因为整个区间内没有经过顶点,函数在这段上保持同一变化方向。

在[3,5]上,自变量越来越远离二,函数递增,所以最小值为f(3)=2,最大值为f(5)=10。同样的开口方向,区间放在对称轴另一边,端点对应的最大最小角色就会互换。

不宜只背“左大右小”之类口令,因为开口向下时结论还会反过来。将区间在数轴上画出,再标对称轴,可以直接检查讨论的是靠近顶点还是远离顶点。

区间跨过顶点时最小与最大分开处理

在[1,4]上,二属于区间,最小值为顶点值一。最大值比较两端点:f(1)=2,f(4)=5,故最大值为五,在x=4时取到。不能因为顶点在区间内,就只写最小值而遗漏题目要求的最大值。

也可以比较到对称轴的距离。一到二相距一,四到二相距二,距离更大的端点平方项更大。因此对于开口向上的二次函数,在有限闭区间上最大值出现在离对称轴较远的端点;两端距离相等时,最大值在两个端点同时取到。

例如区间[0,4]两端都距二两个单位,最大值同为五,不能只报其中一个自变量。题目若问最值,写数值即可;若问何时取得最值,必须把所有符合条件的自变量写完整。

区间[1,4]内:f(1)=2、f(2)=1、f(4)=5;最小值1在顶点,最大值5在右端点
本站原创教学图解:区间[1,4]内:f(1)=2、f(2)=1、f(4)=5;最小值1在顶点,最大值5在右端点

开口向下与开区间需要另外检查

若g(x)=−(x−2)²+1,在[1,4]内顶点给出最大值一,离对称轴较远的四给出最小值负三。图像上下翻转后,谁大谁小也要翻转,而对称轴位置并没有改变。

再看f(x)在开区间(0,1)上。函数仍递减,值可以无限接近二和五,却都不能取到,因此没有最大值,也没有最小值。可以说值域为(2,5),但不能把上确界五和下确界二直接称为已取得的最值。

若区间写成(0,1],二能够在一处取到,所以最小值为二,最大值仍不存在。端点取舍是题目条件的一部分,不能在列出端点值后自动把它们都作为答案。

含参数区间先找对称轴进入范围的边界

考虑同一个函数在[t,t+1]上的最小值。顶点位于区间左边,意味着t>2,这时区间在右侧,最小值为f(t)。顶点位于区间右边,意味着t+1<2,即t<1,这时最小值为f(t+1)。

当1≤t≤2时,二在区间内,最小值为一。于是三段表达可以写成:t<1时为(t−1)²+1,1≤t≤2时为一,t>2时为(t−2)²+1。在两个边界处相邻公式都给出一,说明没有出现数值跳跃。

这里分段的边界来自“区间端点经过对称轴”,不是随意按参数正负来划分。求最大值还需比较两个端点到二的距离,它的分界未必与最小值相同,不能拿这一组分段直接照搬。

独立练习用代回和位置双重核对

练习:求h(x)=x²+2x+3在[−3,0]上的最值。配方为(x+1)²+2,对称轴负一在区间内,最小值为二。两端值分别为六和三,因此最大值六在负三处取得。

再把区间改成[0,2],全部位于对称轴右侧,函数递增,最小值三在零处,最大值十一在二处。两道题使用同一个函数却有不同答案,差别来自允许取值范围,不是配方方法改变。

订正时保留四项记录:配方结果、对称轴位置、顶点是否可取、候选点函数值。若漏掉其中一项,下次即使记住本题答案,也仍可能在换区间后重犯错误。

还可以用中点判断最大值落在哪一端。对区间[t,t+1],中点是t加二分之一;当中点在对称轴二的左侧时,左端离二更远,最大值在左端;中点在右侧时,右端更远;中点恰好等于二时,两端同大。因此最大值的分界是t等于一点五,而最小值的分界是一和二。先明确比较目标,就能解释为什么两组参数边界不同。

若学生尚未学过含参数的完整讨论,可以先代入零、一点五和三画出三个具体区间,再观察顶点与端点的位置。图形只负责帮助提出分类,正式结论仍需用不等式说明范围。不要用三个代入值代替全部参数情况,也不要因为图画得不精确,就改变已经由计算确定的端点大小。

查看更多高中数学文章
相关文章

课程试听预约

预约免费试听

了解课程内容与试听安排

小学 · 初中 · 高中
填写免费试听预约信息